早上8点，在湖北省长阳土家族自治县龙舟坪镇四冲湾社区青年之家活动室里，20多名小朋友在欢快的音乐中开启了新的一天。“可以和小伙伴一起玩耍，有很多活动，还有大哥哥大姐姐辅导作业，挺开心的。”五年级学生李明泽兴奋地说道。
长阳土家族自治县中小学生及幼儿都已放假，但不少少年儿童面临寒假“无处去”、家长“看护难”的问题，当地团组织依托“寒假学堂”，为少年儿童提供免费课业辅导、安全教育、科普教育、爱心陪伴等公益服务，让少年儿童假期有“趣”处。
在青年之家活动室，孩子们可以自由地遨游在绘本阅读的乐趣中，三至六年级的小朋友还可以在志愿者的一对一辅导下完成特色寒假作业。
王琼是一名公益阅读推广人，“寒假学堂”志愿者招募的信息刚发出，她第一个报了名，并自费购买了一批图书供孩子们阅读。每天，她都会和孩子们自主阅读，一起跳舞做游戏。“自己也是当妈妈的人，想做点力所能及的事情，陪他们玩耍、做手工，一起过个缤纷寒假。”谈及加入“寒假学堂”志愿者团队的初衷，王琼说。
今年寒假，湖北省长阳土家族自治县共在10个乡镇设立了12处“寒假学堂”少年儿童托管班，分别开设绘本阅读、口语交际、手工剪纸等10余项活动，服务少年儿童近300人。
千里之外，江苏省盱眙县于1月25日启动“缤纷寒假 ‘童’样精彩”系列活动，精心设计了丰富多彩的特色活动等着小朋友来打卡，内容涵盖手工制作、文明礼仪、安全教育、传统文化、科技普及等20多个项目。
与湖北长阳一样，当地“缤纷寒假”系列活动依托县未成年人保护中心、镇街新时代文明实践所、村（居）儿童活动场所等阵地，针对留守儿童、困境儿童及有照护需求的未成年人家庭开展有趣、有益、有文化的关爱活动。
寒假来了，为了帮助孩子们度过一个快乐而有意义的假期，各地严格落实“双减”政策，用多彩活动点亮孩子们的假期生活。
距盱眙不远处的江苏省盐城市大丰区，幸福路小学的师生趁着寒假来到居委会挥毫泼墨，为居民写春联、送祝福。
活动现场，小小书法家们全神贯注地压纸、沾墨、起笔、收笔，一起一落之间，一幅幅用楷书、行书、草书等挥就的大红春联完美呈现。居民王阿姨笑着说：“老师和小朋友们新春送福送春联的活动真是太好了，让我们感受到了新春的氛围！”
地处冰天雪地的吉林省龙井市安民小学校，一（3）班的学生则在班主任带领下，积极响应学校寒假主题实践活动号召，组织开展“彩绘石膏娃娃”活动。孩子们充分发挥想象力，用手指、刷子、彩笔等各种工具为石膏娃娃涂色，有的画上了美丽的花朵，有的给娃娃穿上了漂亮的服装，还有的在上面画出卡通角色……
“虽然绘画过程漫长且充满挑战，但是最后完成的作品却让孩子们感到成就满满、信心满满。”美术老师说。
辽宁省台安县实验小学坚持“五育并举、轻负优质”的原则做好寒假托管服务，在作业辅导和答疑的基础上，开设棋类、足球、篮球、跳绳、绘画、剪纸、冰壶、书法、非洲鼓、手工制作、VR机器人等课程，让孩子在“玩中学”，在“学中乐”，在“乐中得”。
当然，寒假作业不仅要好玩，还要“有意义”。山东省淄博市临淄区实验中学为中学生安排了“德育实践作业”，除了做好家务实践劳动、职业体验劳动，还要求学生积极参加社会实践活动，如参加社会调查、义工活动、社区服务、环境保护、红十字志愿服务等实践活动。鼓励他们走进齐文化博物馆、古车博物馆、稷下学宫遗址等临淄的历史文化基地，围绕齐国人物、齐国故事或文物开展研究。
“各式各样的实践作业丰富了孩子的经历，也培养了他们的社会责任感，提升了家庭幸福感。”一名家长由衷地表示。
《中国教师报》2024年01月31日第2版
作者：本报记者 黄 浩 | 通讯员 田亚敏 侯永春 刘 峰