汶川：创新推动自然教育与生态文明建设深度融合
汶川县立足“国家公园的首要功能是重要自然生态系统的原真性、完整性保护，同时兼具科研、教育、体验等综合功能”定位，坚决贯彻落实阿坝州委“高质量建设大熊猫国家公园，积极构建以国家公园为主体的自然保护体系”重要要求，创新性推动自然教育与生态文明建设深度融合，着力打造绿色经济全新增长极。
坚持绿色发展以高质量的生态保护夯实自然教育根基
汶川县全面、准确、科学掌握大熊猫国家公园汶川园区的自然生态系统质量状况，持续深化全国“两山理论”实践创新基地建设，有力有序推进生物多样性保护纵深发展。在严格管控上保持“常态”，标准化落实生物多样性监测。精准匹配专项资金，完善生物多样性调查监测体系，加强覆盖汶川管理总站的草坡片区、漩映片区、水磨片区、三江片区等重点区域巡护监测。在管理机制上坚持“常新”，精细化推进园区勘界立标工作。高质高效推进大熊猫国家公园汶川园区勘界任务，将勘界成果和定标点矢量化，科学设立界碑、界桩、功能区桩、电子围栏等，切实提高大熊猫国家公园界桩信息的智能化、信息化和可视化管理水平。在管护手段上做到“常效”，一体化落实日常监管责任。坚持人防和技防高效统一，发挥全省首支女子巡护队等专业队伍作用，常态化开展公园野外巡查巡护和公园内样线巡护、大熊猫样线监测、雪豹监测及卫片核查等工作，层层分解、层层落实，做到责任明确、任务明确、范围明确，坚决守牢园区生态安全防线。
坚持健康发展以深层次的人才驱动集聚自然教育合力
充分发挥国家公园汶川园区的区位优势、资源优势，加快人才引进培养，创新建立博士工作站，对县教育部门、学校、社区等机构实施实时化、规范化、科学化引导，为提升生态保护能力、自然文化资源增产增值、国家公园自然教育能力提供坚强的人才保障和智力支持。集成资源优势，创新构建高水平人才资源平台。紧紧围绕“自然教育”“科研助力”“社区发展”目标，充分借助国内外科研院所、高校及社会科研力量，创新组建“大熊猫国家公园汶川博士工作站”，服务自然教育、科学考察、环境保护、社区服务以及大型社会活动等公益事业，为大熊猫国家公园的管理和发展提供高素质人才支撑。全面做优体系，积极探索可持续发展科学路径。全体系构建“汶川食用竹研究专家组”“大熊猫国家公园法律顾问专家组”“岷江上游干旱河谷生态脆弱区保护和修护专家组”“自然教育和科普宣教专家组”和“大熊猫文创专家组”等科研项目专家组，加快构建专项科研数据库，为生物多样性保护、可持续发展提供有力科研保障。强化外力供给，做实高效保障机制有益探索。积极搭建多方参与合作平台，加大企业、公益组织和志愿者参与国家公园生态保护建设力度，规范志愿者“双证双审”管理，健全可持续性发展机制，有效保障自然教育与科普宣教工作高质量发展。
坚持创新发展以多维度的宣教结合提升自然教育水平
立足大熊猫国家公园生态系统建设，探索以多维度宣教结合的创新模式，推动自然教育科普宣教水平全面提升，切实增强大熊猫国家公园及全球生物多样性保护的参与性、协同性。高质量编制科普丛书。以青少年为主要群体，精心编撰以生物多样性为背景，以大熊猫、珙桐、银杏三大孑遗物种为主线的《大熊猫国家公园汶川自然教育手册》，全面展示以大熊猫为旗舰物种的大熊猫国家公园汶川园区的生物多样性保护方法与路径；编纂整理《汶川县生物多样性图鉴》，作为汶川县物种多样性本底资料，以图像形式留存汶川生物多样性保护历程。全链条优化教育路径。在以成都为中心的周边地区设置大熊猫国家公园汶川志愿者服务站点10余处，主动为自然教育与科普宣教人群构建广泛引流渠道；深化开展自然教育研学活动，启动全国三亿青少年进森林研学教育活动，进一步唤起青少年和全社会生态文明意识；采取入校宣讲等方式，持续推进以青少年为主体的生物多样性科普宣教活动，覆盖影响受众超10万人次；以三江小学作为自然教育试点学校，推动构建自然教育校本化课程体系，高质量实施自然教育课程，推动青少年自发融入自然教育学习。深层次推动导师培养。探索规划自然教育与生态体验互融共促的导师成长路线，全覆盖开展自然教育导师培训工作，创新实施博士帮扶计划，构建以科研巡护人员为基础，社区人员、高校师生、地方中小学教师及国内国际志愿者为补充的自然教育导师团队，不断优化师资队伍配置，推动自然教育更高质量、更富内涵、更可持续发展。
坚持多元发展以全方位的融合并进打造自然教育样板
以自然教育为着力点，科学引导生态保护与科普宣传有机结合，着力推动大熊猫国家公园自然教育品牌提档升级，形成经济社会发展全新增长点。推动科教融合，实现教研成果高效转化。始终将科研工作作为“内容”生产端，将自然教育和生态体验作为“内容”输出端，以大熊猫国家公园科研人才、科研成果、科研内容、科研形势为基础，强化自然教育、生态教育人才储备和专业内涵，进一步凸显大熊猫国家公园社会价值。推动社区融合，实现人与自然和谐共生。科学规划保护区域岗位安置，鼓励安置原住居民从事自然教育、生态体验以及辅助保护和监测等工作，增强原住民生态保护意识。推进转型升级，实现民生保障与生态保护互促共进。深度挖掘体现本地特色的大熊猫、珙桐、银杏等自然教育资源，创建自然教室、自然学校和自然教育解说线路，开发自然教育与生态体验活动等具有吸引力的自然教育服务产品，打造具备市场竞争力的自然教育品牌，带动自然教育区域化普及与长效发展。
下一步，汶川县将牢固树立“绿水青山就是金山银山”理念，主动融入“一屏四带、全域生态”发展新格局，以自然教育与科普宣教专项工作为切入口，进一步健全完善“大熊猫国家公园+社区+生态旅游”产业体系，建成阿坝自然教育、生态研学入口集散中心，为高质量建设大熊猫国家公园、高标准创建国家生态文明建设示范区贡献汶川力量。(完)