优秀体育生，为什么不报考“体育专业”？

转眼又到高考季，许多优秀的体育生早已被985/211高校预定，这些高校都是全国重点大学。但是他们当中的许多人报考的都不是体育专业。大多集中在“公共管理、工商管理、文学、法学等当与体育关系较小而在当下又比较热门的专业”。

优秀体育生，为什么不报考“体育专业”？笔者自认为写这个话题实在是再适合不过了。因为笔者就是一个从事十几年运动训练的体育特长生，虽说配不上 “优秀”二字，但作为一名体育生，当初高考的却是没有报考体育专业，单从这一点来看，个人经历还算是比较“切题”的。

体育生眼中的高考，可能没有文化生那样一考定终身般地神圣、紧张。因为有些人压根就不需要参加高考，而有的也只是需要较低的分数就足以上去大学。目前来看体育生高考大致可分为三类：体育单招、体育统招、高水平运动员。

可以看出，相对于学科生，体育生的文化要求的确宽松很多。而关于为什么许多优秀的体育生在高考时不报考体育专业，笔者结合个人经历以及所见所闻，认为主要有以下几点：

客观原因

以高水平运动员为例，好多以高水平运动员身份考入大学的学生在选择专业的时候就没有“体育专业”这一选项。原因可能是学校没有体育学院或者体育系，不具备招收本科生的资格。故而不能学者体育相关专业来学习深造。

个人原因

（1）许多人都是从小就开始训练，练了这么多年的体育，对于训练，早已厌倦，乏味。迫不及待想转行，一旦有了这个机会，又怎会白白错过

（2）还有人仅仅是以体育特长作为一个上大学的途径，内心并不具有什么作为的体育情怀，未来也不想从事相关行业。所以一旦目的达到，自然会尽量选择自己感兴趣的，或者是处于各方面考虑比较适合自己的。

（3）还有的考虑到以后的就业前景，想选择一些热门的。好就业的，社会需求高的专业，也为自己以后就业早做一些准备

（4）许多人想拓展自己的社交圈子，接触一个全新的领域，接触一些其他专业的比自己更优秀的人。

社会原因

但笔者认为更重要的是为什么优秀的体育生、运动员在进入大学后不选择体育专业，归根结底还是体育专业在中国不受重视，个人的体育能力不被社会所认可所致。这造成一种怪像：孩子学习能力好，会成为家长的骄傲，老师的红人，社会也会极度认同。从以往的高考状元炒作就可见一斑；孩子学艺术、学绘画、弹钢琴……会被社会褒奖为文艺青年；而如果你要说你擅长体育，能跑步，会打球。那么很不幸，你很有可能会被贴上“头脑简单、四肢发达”的标签。在许多人的潜意识里，他们会认为你学习不好，只能去练个体育，说不定运气好还能混个大学上。更恐怖的是，这一思想并不是仅仅存在社会大众的观念里，许多教师也是这一观点。（笔者高中时的亲身经历）

但值得高兴的是，这一现状正在逐渐改善。2018年12月29日，教育部办公厅在关于做好2019年高校自主招生工作的通知中要求（教学厅【2018】14号）：“要在校考中增设体育科目测试，测试项目由高校根据中学教学实际自主确定，测试结果作为录取的重要参考” 可以看出，国家在出台政策引导自主招生高校加测体育，这会向社会释放出一个强烈的信号:体育好也是可以考重点大学的，而且还是更有优势的。从而引起大家的重视，引导社会承认体育这一能力，让体育出众的人得到应有的待遇与褒奖。

而作为一名体育生&体育研究生，笔者经常会被问到的一句话就是：“你们练体育的考个研究生以后是不是只能去当体育老师或者做个教练？”这一问题曾经经常令我大为光火而又无可奈何。因为我从他们的疑问中听出了“体育”在当今中国无比尴尬的地位，以及社会大众看待“她”时戴的有色眼镜。体育这一门学科虽往大了说包罗万象，也包含各种高精尖、高大上的研究。但是，目前我国的体育能做的确实少的可怜。社会大众不是认为练体育就仅仅是为了当职业运动员，去奥运赛场争金夺银，为国争光；就是认为你将来只能去当那个“你的语文/数学/英语……是体育老师教的”体育老师！！！

诚然，我们能做的确实不多，但是路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。改变社会的认知偏见，更需要我们运动员、体育生、体育研究生、体育教师、体育从业者……每个人的身体力行。相信随着社会的不断发展，社会大众认知的不断改变，体育能力逐渐被大家接受认可，一定也会有越来越多的体育生在高考时选择报考体育专业了。