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大学生为何爱读《平凡的世界》

发布日期:2023-11-09 14:34:20 来源: 编辑: 阅读: 40
大学生为何爱读《平凡的世界》
“大学实用写作”是我所在的理工类高校本科一年级的必修课。去年,我教两个班的“大学实用写作”,一个班是文科专业,另一个班是工科专业,一共122人。在课上,我请每名学生推荐一本自己喜欢的书并写一段推荐语,共收到了123个推荐书名、109份推荐语(一名学生说“不喜欢读书”,没有推荐;另有两名学生分别推荐了两本书)。
  在121名学生的123次推荐中,除了4名学生推荐了建筑、编剧方面的专业书,2名学生推荐了历史类书籍,1名学生推荐了人生哲学类书籍以外,其余学生推荐的都是文学类书籍(据了解,与大家对写作课的理解、期待有关)。在被推荐的文学作品中,绝大部分是小说,仅6人推荐散文、3人推荐诗歌,没有人推荐戏剧。以国别而论,外国文学作品被推荐了49次,中国文学作品被推荐了67次。在中国文学作品中,古典文学作品仅有《红楼梦》被推荐(3次);现代文学作品仅有鲁迅的《阿Q正传》(1次)、刘以鬯的《酒徒》(1次)、钱锺书的《围城》(2次)被推荐;其余都是中国当代小说。在被推荐的当代小说中,被推荐次数最多的分别是刘慈欣的《三体》(6次)、余华的《活着》(5次)、路遥的《平凡的世界》(4次)。
  笔者同时查阅了本校图书馆近四年(2019年—2022年)发布的“中文图书借阅排行榜”(含研究生、教职工),发现路遥的《平凡的世界》连续四年稳居榜首,《三体》《活着》则没有进入前十榜单。此外,在思政课读书实践活动中,历年都有很多学生选读《平凡的世界》。为什么《平凡的世界》受到大学生欢迎呢?我们可以从大学生的阅读需求作出以下分析。
  情感共鸣
  《平凡的世界》自1986年出版以来影响过多代年轻人。有学者指出:“从读者调查的情况来看,《平凡的世界》在读者中深受欢迎最主要的原因是这部作品对农村生活的真实描写和主人公(如孙少安、孙少平)艰难奋进的个人经历在读者中引起极大的情感共鸣。”
  直到今天,情感共鸣仍是大学生喜欢《平凡的世界》的主要原因之一。在推荐语中,有学生说:“很喜欢路遥那充满陕北风情的朴实无华的文字。书中刻画了一个个普通平凡的小人物,却也展现了平凡的人生旅途中的不平凡。这部小说在展示普通小人物艰难生存境遇的同时,极力书写了他们克服重重困难的美好心灵与坚韧不拔的奋斗精神。虽然现在的时代变了,但是读后仍能带给我们情感共鸣和精神激励。”
  与此相对应的情况是,很多有世界影响力的名著很少被推荐或者没有被推荐。例如,古典小说仅有《红楼梦》被推荐3次,并且,一名学生没有写推荐语,一名学生摘引原文“假作真时真亦假,无为有处有还无”做推荐语,另一名学生引了同一句原文后,补了一句读后感。在俄国小说中,陀思妥耶夫斯基仅《罪与罚》获得了一次推荐,而托尔斯泰的小说没有获得推荐。
  为什么那么多文学经典没有被阅读、推荐?一名学生跟我讲了个中原因:“对我来说,那些名著可能就是因为名气太大了,我觉得‘去读’这件事对我来说有压力,会本能地排斥,但是如果读进去了一般就比较顺利。还有一个原因是,有些名著年代太久了,和我的距离太遥远,叙述方式也不是现代书籍常用的方法,读起来不好共情或者不太习惯。”
  这名学生反复提到“年代”“距离”“不好共情”“不太习惯”,但在《平凡的世界》里,虽然“时代变了”,但是“读后仍能带给我们情感共鸣和精神激励”。尽管现代社会物质生活丰富,但当代大学生感受到的生存压力,使得他们仍共鸣于“克服重重困难的美好心灵与坚韧不拔的奋斗精神”。
  与此同时,一些粗看不太容易形成情感共鸣的书也获得了推荐。一名推荐大仲马《基督山伯爵》的学生说“很好看,完全没有代沟”,这应当是从故事情节上、可读性上跨越了距离,获得情绪上的共鸣。
  情感共鸣在一些看似“艰涩”的书上也有所体现。例如,有学生在推荐《百年孤独》时说,“很多人不喜欢这本书,但是我很喜欢这本书,我从中能感觉到孤独的意义”。还有一名学生推荐读赫拉巴尔《过于喧嚣的孤独》时,引网络用语说:“我不懂,但我大受震撼。看这本书如同看了一出戏,矛盾、扭曲、做作、别扭、悲伤等全部在眼前疯狂炸开花来。”学生们在需要激励性情感的同时,也有对个体性深层情感的需求。
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