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切实发挥思政课教师的关键作用
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。党的十八大以来,习近平总书记多次就办好思政课、加强思政课教师队伍建设提出明确要求。2019年的3月18日,习近平总书记在...
2024-03-14
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浙江杭州:数智化农场春耕忙
植树节来临之际,在浙江省杭州采实教育集团澎扬中学的数智化农场,学生借助传感器制订耕种计划,选择农作物育苗选种,感受春天播种的喜悦。(薛鹏/摄)《中国教师报》2024年03月13日第2...
2024-03-13
45
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从“钱之师”看拔尖创新人才自主培养
大科学家钱学森晚年留下了一张手稿,特别提到影响自己一生的17位老师。17位老师按照时间顺序排列,前面两位是父亲和母亲,最后3位是党和国家领导人毛泽东、周恩来和聂荣臻。真正...
2024-03-13
42
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建设农业强国背景下农民教育教师培养体系
党的二十大在擘画全面建成社会主义现代化强国宏伟蓝图时,明确提出加快建设农业强国。农民是农业强国的建设主体,农民教育是国民教育体系和农村人力资源开发的重要组成部分,在很...
2024-03-13
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同心铸伟业 实干谱新章
处处弥漫着春天的气息,处处散发着希望的味道。今天,北京人民大会堂再一次吸引全国目光。东门外广场上,近3000名代表拾级而上,准备履行人民赋予的神圣使命;东门内大厅里,6位代表依...
2024-03-12
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让青年人才敢坐冷板凳敢闯无人区
3月9日,十四届全国人大二次会议举行民生主题记者会。针对加快发展新质生产力迫切需要加强拔尖创新人才的培养问题,教育部部长怀进鹏表示,会加大对高校青年科技人才的支持,在学术...
2024-03-12
55
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在孩子心中种下民族团结的种子
■大力弘扬教育家精神 躬耕教坛 强国有我middot;艾米拉古丽middot;阿不都说,言教不如身教,要把民族团结的种子种在孩子心里。孩子们看到各族老师亲如一家、和...
2024-03-12
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阻断食品安全谣言需要社会共治
有关食品安全的谣言屡禁不止,既不利于我国食品产业的健康可持续发展,也严重影响人民群众的幸福感和安全感。今年全国两会,有全国政协委员建议加大食品安全谣言整...
2024-03-12
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构建与新质生产力相适应的职教话语体系
去年9月,习近平总书记在黑龙江考察时首次提出新质生产力这一重要概念。今年1月底,习近平总书记在中共中央政治局集体学习时对发展新质生产力作出全面阐释和系统...
2024-03-12
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讲台就是舞台 舞台也是课堂
■大力弘扬教育家精神middot;躬耕教坛 强国有我middot;他和同事们创新美育品牌,打造行走的美育思政课,把舞台创作、艺术课堂融入国家重大活动现场;把思政教育...
2024-03-11
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首都教育系统厉行节约反对浪费主题宣传教育活动启动
3月10日,首都教育系统厉行节约反对浪费主题宣传教育活动。北京市教委供图中新网北京新闻3月10日电 舞蹈《喜看稻菽千重浪》、童谣《粮安享盛世 童心永传承》、情景剧《种植园...
2024-03-11
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激发科研兴趣 要让中学生多接触“大师”
兴趣和探求欲是从事科学研究的重要动力。不像中学的题目都有答案,科研是一个探究的过程,有浓厚的兴趣和进一步探究的欲望,才能形成终生不渝的科研追求。由大学教师担任导师,把中...
2024-03-11
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教育部建议提案按时办结率百分之百
走在建设教育强国大路上middot;关注2023年,教育部共收到全国人大代表、全国政协委员关于教育的建议提案2385件,其中牵头办理1110件,协办会办973件。建议提案聚焦的内容主要是...
2024-03-08
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