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学习拼音的意义,学习汉语拼音有什么好处

发布日期:2020-07-13 19:43:34 来源: 编辑: 阅读: 1393
学习拼音的意义,学习汉语拼音有什么好处

学习汉语拼音有什么好处

学习汉语拼音的好处2113有很多,主要是:

1、借助汉语5261拼4102音识字。汉语拼音能够准确地给汉字注音1653,遇到不认识的汉字,可以用汉语拼音的方式查辞书。

2、它是学习普通话的工具。学习普通话光靠口耳是不够的,必须有一套记音符号,以帮助教学,矫正读音。汉语拼音就是学习普通话的有效工具。

幼儿开始学习拼音的好处是什么?

1、有利于幼儿学习2113独立识字。能5261借助汉语拼音认读汉字,学4102会用音序检字法和1653部首检字法查字典。

2、学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。

3、借助拼音,学生就能认识生字,加快识字的步伐。如果在学习过程中,遇到不认识的生字,引导学生借助拼音拼一拼,读一读,多读几遍,在反复拼读的过程中,学生就学会了汉字,也学会了识字的方法。学生学会了汉语拼音,借助这个工具,自己认读拼音部分的词语、经典著作中有拼音注解的汉字,自学一些生字。会感到汉语拼音很神奇,能帮助他们读准字音(包括区别多音字,纠正错读字),认识生字,获得自主识字的能力。从而激发学生识字的兴趣,加快识字的速度,使学生在听、说、读、写实践中识字,提高识字的质量。可见,汉语拼音是识字重要的、有效的工具。

4、学习汉语拼音,一方面让学生通过朗读巩固了汉语拼音,另一方面让学生借助拼音朗读这些课文,借助汉语拼音进行自读实践,他们通过反复朗读,能把字音读正确,能把课文读通读顺,能提高朗读能力。

5、拼音不是汉语的文字,我们的文字是汉字,所谓直呼就是直接读出,哪个汉字不是直呼?学汉字就是获得一种音节整体意识。

6、拼音是用来辅助汉字学习,帮人直观理解汉语拼合情况的,标出声母韵母声调的目的就是让学习者看得见我们的音是怎么拼出来的,这就够了,根本不需要直呼或不直呼。对母语学习没有什么影响,学拼音的孩子早就会汉语了。其实音节规律孩子们两三岁时就已经内化,成为终身的语言能力,像吃饭睡觉一样运用自如,不需要再浪费精力,教他们怎么读出音节。语言习得研究已经证明了近半个世纪啦。拼音不是母语语文教育的重点,汉字才是啊,音节蕴含在每个词,每个语素之中。

儿童学习拼音具有什么意义

学拼音,最主要的意义,不是解决听说,而是解决阅读。拼音,帮助孩子在阅读时,把视觉印象和听觉印象,结合起来。孩子阅读的时候,如果很多字词都不会念,那么书也读不下去。换言之,发音是阅读的基础。

为什么要学习汉语拼音?

拼音的学习具有2113以下显著功能;

第一、语言校正。全5261国的方言区别极大4102,为了语言交流的方便,1653必须有一个统一的语言标准,这就是普通话。而帮助普通话推行全国的就是拼音。这是它的最大价值,也是核心意义。

第二、汉字识别。我们认字可以凭借教师的教授,自己的记忆,但总会遇到一些自己不认识,并且别人也为教过的生僻字,这时候就需要借助工具书去查证。在查证的过程中是以偏旁部首查字法,但认读这个生僻字却需要拼音的校正和帮助。这时,拼音就是一个必须的工具。

第三、文字输入。随着计算机的普及,特别是王选先生完成了汉字激光排版系统的发明之后,汉字这个具有上千年生命力的活化石又换发了第二次生命。之前的汉字输入是以汉字结构为基本组成,现在已经可以以拼音直接进行输入。现在,越来越的的年轻人在运用拼音输入法在使用电脑。

如此看来,学习拼音的关键是通过读来校正学生的发音习惯,为说好普通话打下基础。其次是会用这个工具认读生僻汉字和使用计算机。当然,我们还可以在拼音教学中提高它的教育附加值,即规范书写,书写习惯等等,这些就属于教育学范畴了。

学前班为什么要学习拼音?学拼音有什么好处?

拼音是一2113辈子的事,孩子学汉字和短5261文也要用到。我们不能把孩子想4102象的很笨,但也不能太过自负。有1653些家长想着“孩子到小学慢慢自然而然的就能掌握了(普遍存在的观念)”这样的想法已经是误区了。

还要提醒这位家长,孩子要学拼音也要选对学前班,在“新课改”之后拼音的相关内容更改了很多(包括读、写、拼),有些规模小、责任心不强的学前班学习的内

容和学校的知识不能接轨,导致学生学的知识不标准,反而会给孩子在小学增加压力(这也是为什么教育部在2012年初下令不允许幼儿园学知识的原因之一)。

所以拼音最好能在学前班学,但是也不能盲目。要了解学前班师资力量,所学习知识是否与小学接轨,是否定期参与小学教研。

学习普通话的意义,目的

普通话是我国的通2113用语言,是我们日常交流沟通5261的工具。我认为学好4102普通话很重1653要,尤其是对我们学生更为重要。那么什么是普通话呢?普通话就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

要学好普通话,我觉得有这么几条要领:第一,就是学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。第三,不懂就查。字典是我们很好的老师,若有不懂,要虚心请教,直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四,读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。

另外,坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受感染的。总之,只要努力,就一定能把普通话说好。

通过普通话的学习,使我受益非浅。上课用普通话,课下与同学交流也尽量使用普通话,自我感觉,我的普通话水平在不断提高。我相信,只要同学们和我一样,经常说普通话,你们的普通话肯定讲得比我还好!

学习普通话的意义和目的是什么?

普通话2113是我国的通用语言,是我5261们日常交流沟通的工具4102。我认为学好普通话很重要,尤其是对我1653们学生更为重要。那么什么是普通话呢?普通话就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

要学好普通话,我觉得有这么几条要领:第一,就是学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。第三,不懂就查。字典是我们很好的老师,若有不懂,要虚心请教,直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四,读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。

另外,坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受感染的。总之,只要努力,就一定能把普通话说好。

通过普通话的学习,使我受益非浅。上课用普通话,课下与同学交流也尽量使用普通话,自我感觉,我的普通话水平在不断提高。我相信,只要同学们和我一样,经常说普通话,你们的普通话肯定讲得比我还好!

小学语文拼音教学的价值和意义有几点

拼音是学习2113汉字的基础,是学生漫长求学生涯的第5261一步。拼音教学的4102成败直接影1653响甚至决定了学生对语言文字的学习。然而拼音教学的难度也是众所周知的,根据低年级学生的认知特点,在拼音教学中要注意教学的直观性和趣味性,调动学生的学习兴趣和课堂气氛,这是教学的关键所在。

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