如何提高跨学科主题学习质量
发布日期:2023-09-01 13:40:14
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《义务教育课程方案(2022年版)》和16个课程标准都对跨学科主题学习提出了要求,但是,现实中的跨学科主题学习却存在“浅层次”“不专业”“随意性”“虚假性”等现实问题,需要从素养化、专业化、综合化和真实化四方面,整体推进高质量跨学科主题学习实践
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