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让沂蒙精神渗入孩子们的血脉

发布日期:2024-03-08 09:27:14 来源: 编辑: 阅读: 48
让沂蒙精神渗入孩子们的血脉

■牢记嘱托 勇担使命

山东临沂地处革命老区,有着得天独厚的红色教育资源。

2018年3月8日,习近平总书记参加十三届全国人大一次会议山东代表团审议,十三届全国人大代表、时任山东省临沂市北城小学党总支书记、校长张淑琴,向总书记汇报了临沂教育系统践行沂蒙精神的情况。总书记特别强调,“红色基因就是要传承”。2024年全国两会,现任北城小学党总支书记的张淑琴作为十四届全国人大代表参会。记者近日采访了张淑琴,听她讲述学校做好红色教育背后的故事。

记者:张书记您好,根据此前了解的信息我们知道,您2013年主动请缨到一所偏远的乡村小学工作,当时学校面临着什么困难,又是怎么解决的?

张淑琴:2013年,临沂为推动义务教育均衡发展,实施了“名校进北城”工程,原来柳青街道的岔河小学成为临沂第一实验小学的分校。当时,我申请到这所学校工作。我去学校时,这是一所只有98名学生的村小,位置偏远、办学条件差,面临多重办学困境。我每天都在思索,如何把学校办好。

我到岔河小学不久,2013年11月25日,习近平总书记在山东考察时来到临沂。总书记在考察时指出:“沂蒙精神与延安精神、井冈山精神、西柏坡精神一样,是党和国家的宝贵精神财富,要不断结合新的时代条件发扬光大。”在电视上听到这番讲话,我非常振奋,当时就暗下决心,一定要好好发扬沂蒙精神,把薄弱校办好。学校里没有图书,我们向社会募捐;学校没有办公电话,我把自己的手机号向家长和学生公开……让我感到欣慰的是,2018年我调任临沂北城小学校长时,岔河小学早已通过国家县域义务教育均衡发展督导评估专家组的验收,在校学生人数5年内增长了近20倍。

记者:2018年3月8日,习近平总书记参加十三届全国人大一次会议山东代表团审议。您发言时向总书记汇报了临沂把红色基因注入血脉代代相传的教育实践,当时的场景您还记得吗?

张淑琴:当然记得!那一天,习近平总书记来到山东代表团,和我们一起审议政府工作报告。我汇报的题目是《将沂蒙精神红色基因注入血脉代代相传》,发言中,我向总书记汇报了我所在的临沂市教育系统是如何用沂蒙精神来对孩子进行红色教育的。总书记听了我的汇报后说,红色基因就是要传承。他还说,中华民族从站起来、富起来到强起来,经历了多少坎坷,创造了多少奇迹,要让后代牢记,我们要不忘初心,永远不可迷失了方向和道路。这让我非常振奋,也自觉肩头的责任沉甸甸的。

记者:在工作中,您是如何践行总书记的嘱托,做好红色教育的呢?

张淑琴:2018年两会结束后,我一回到学校,就开始琢磨如何更好践行总书记的嘱托,系统开展好红色教育。我们借助沂蒙老区丰富的红色文化资源,挖掘国家课程中的红色元素,构建了红色校本课程体系。我还带领教师们开发了20多门红色校本课程,开设了红色绘本、红色故事等100多门特色课。在日常活动中,我们还通过升旗仪式、班队会、寻访足迹、红色研学等活动,让孩子们真正喜欢上红色文化,让沂蒙精神渗入孩子们的血脉。

去年,我们还建起了德育馆,以此为载体积极进行课程研发,由教师们自主认领项目进行深入挖掘,我们还从学生中选出41名红领巾小讲解员,为师生讲解每块展板后面的故事。我们希望通过“场馆+思政课”的方式,帮助孩子们接受红色教育、传承红色基因,让每个孩子都成为“红孩子”。

记者:习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时发表重要讲话,发出了加快建设教育强国的动员令。对此,您将如何践行嘱托?

张淑琴:作为一名基础教育工作者,我将强化使命担当意识,真正做到“为党育人、为国育才”,努力培养更多社会主义建设者和接班人。作为一名全国人大代表,我会围绕学校、家庭和社会对教育的期待,积极开展调研,在调研中了解群众的想法,把他们的心愿带到两会上,也要把会议的精神传递给他们。这次会议结束之后,我仍然会和过去一样,第一时间回到岗位上学习宣传两会精神,并结合本职工作,不断深化教育教学改革,提高教育质量。

《中国教育报》2024年03月08日第6版

作者:本报记者 于珍

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