创新教育给校园带来哪些变化？静安3所园校展示成果

日前，由静安区教育局主办的2023“守正创新·引领驱动”青少年创造教育论坛，分别在静安区大宁国际第四幼儿园、静安区和田路小学、同济大学附属七一中学举行了分会场活动，3所园校展示创新成果、交流创新经验。

落叶、滚筒、轮胎、小木棍等材料如何与幼儿创意活动结合？在大宁国际第四幼儿园，老师和小朋友一起搭建、压跷跷板、玩小车，让操场暖意融融。

大宁国际第四幼儿园书记、园长顾立群表示，创造教育不只是幼儿对课程的期待，更成为教师的自我要求，成为了四幼的一种文化，这种文化将会一直推动着大家“向前看”“往前走”，四幼将继续追寻幼儿的兴趣，关注幼儿的全面发展，满足每一位幼儿个性化发展需求，探索幼儿创造教育之路，打造具有一定影响力的科学启蒙教育特色品牌，实现高质量发展，让幼儿乐享创造的童年。

创新力实验室、创客空间、创造学院……在和田路小学分会场，学生展示了他们的科创作品和劳动项目成果。

和田路小学以创造教育为办学特色，学校以学科实践活动为切入口，将日常教学中学到的基本知识、技能、方法运用于解决实际问题，打通学科和实践的界限，全面推进全学科的创造性学科实践活动。

当天，语文、数学、英语和科学与技术四个学科分别进行了四个专场的课堂教学展示和教研组汇报，将各学科如何通过创造性学科活动培养学生创造性解决问题、培养学生学科核心素养和创新素养，同与会的同仁们进行交流分享。

“北斗杯”全国青少年空天科技体验与创新大赛一等奖、上海市青少年科技创新大赛成果奖，近年来，七一中学学生屡次在科创大赛中获奖，秘密在哪里？

七一中学校长周筠围绕学校创意教育分享了主题报告《基于创新思维培养的综合实践活动课程的建设与评价》，她表示，学校以创新思维的培育为导向，结合学生发展需求，借助校内外教育资源，引导并满足学生多元化的需求，整体设计与学生学习生活紧密联系的综合实践活动，从而激活、提升“创新思维”。