济南：绘就民生温暖底色，书写教育美好答卷
教育，寄托着万千家庭对美好生活的期盼;教育，为城市发展培育着新的增长点。2023年，在教育提质增效的新一轮发展契机中，济南在优质学位倍增、教育内涵提升、强师兴教保障上不断发力、乘势而上，让教育的温度与品质更可感可见，为“人民满意的教育”提交优质答卷。
优质学位倍增，家门口再添好学校
让孩子在家门口“上好学”，是众多家长的心愿和迫切需求。2023年，济南继续加快推进教育配建，增加学位供给，创新实施集团化办学、城乡一体化发展等举措，让优质教育资源不断辐射下沉，让孩子们既能“好上学”，又能“上好学”。
2023年，济南家门口的好学校再度扩容。9月1日，新学期开学，家住历城区高铁城小区的王先生将女儿送进了历城区信轩小学，“看着孩子们开心地走进这座崭新的校园，我们家长心里太满意了!”该校校长周燕介绍，信轩小学的投入使用解决了附近6个小区适龄儿童的入学问题。
崭新的教学楼、明亮的图书馆、报告厅、宽阔的操场……9月1日当天，济南高新区5所新建(改扩建)学校投入使用，迎来了首批校园“小主人”。据济南高新区教育文体部副部长高一鸣介绍，今年首批二孩迈入小学，小学出现入学高峰，高新区新增的6000个学位确保“应上尽上”。
11月7日，济南起步区起航实验幼儿园正式开园，迎来首批141名幼儿。该园园长耿倩介绍，园所12班制的规模将满足起步区第一个商业用房绿地国博城小区适龄儿童就近入园需求。“标准高，收费低，离家近!”家长们竖起的大拇指是对“优教起步区”落地的点赞。
在11月2日举行的济南市委、市政府新闻发布会上，济南市委教育工委常务副书记，市教育局党组书记、局长王纮表示，近年来，济南市每年都将扩大教育资源的供给作为重大民生事项，不断优化布局，有效增加公办学位，推动教育优质均衡发展。今年年初，“开工新建改扩建55所中小学、幼儿园”作为18件“为民办实事”项目之一，写入市政府工作报告。截至10月底，计划开工新建改扩建的55所中小学幼儿园，已全部开工，提前完成年度民生实事目标任务。年底前，开工新建改扩建中小学幼儿园数量有望达到60所以上。目前，普惠性幼儿园覆盖率超过94%。
漂亮的校园拔地而起的同时，现代化的育人理念一并注入其中。记者了解到，奥体中路学校(改扩建)项目探索建设了济南市中小学校园首座立体式多功能运动场，更好助力孩子身心健康发展。而在园所2楼就能看到黄河大坝的济南起步区起航实验幼儿园，理念与课程均就地取材，孩子们在幼儿园里读黄河童谣、尝黄河美食，济南娃在身边文化浸润中长大。
优质基础教育资源的扩容，为城市发展培育着新的增长点。济南也让更多的学子与城市一起，抵达更远的地方。
教育活力满满，新时代“大先生”涌现
学校在成长，老师们也在“加速跑”。今年2月份，在全市教育工作会议上，王纮提出：“干事业，人是最重要的。”在涵养“大先生”的素养与境界上，济南教育也实实在在以浸润式、紧密型的方式让更多人才涌现，助力学生成人、成才、成长。
以教育家为榜样，做学生为学、为事、为人的“大先生”，倒逼着每一位教师不断跳出自我，站在更高的维度上去思考教书育人。他们在自己的专业领域里持续深耕，努力成为本专业领域的“大家”。济钢高中教师商佩勇告诉记者，回顾自己的从教路，自己的“蜕变”时刻，来源于能站在更高维度上去看自我、看教育之时。“从教的第一个10年，基本上是处于教书匠状态，跟着别人学怎么上课。”当心中“大先生”意识被点燃之时，自我发展的路径明晰起来，成为一名科研型教师也成为他为自己制定的目标。
济南教育为教师的成长梳理出了路径，也打通了通道。今年是济南大学附属学校(舜文)教师张仪轩踏上讲台的第10年，作为一名“85后”教师，已摘取了“全国实验教学能手”、“山东省创新案例一等奖”等荣誉，张仪轩说，她的快速成长离不开“大场域”的引领：作为济南未来卓越教师成长共同体的首批学员，张仪轩与同期学员一起跟着名师做课题，在这一平台中，她不断梳理与反思自己，潜移默化中对教育的理解也在质变。“再回课堂，会多一把尺子去衡量成长，更善于捕捉每一位学生身上的闪光点。”
为师“高”，有“大先生”的素养与境界;为教“高”，做教育综合改革的探索者与实践者;为学“高”，做新时代高素质教师成长的推动者与引领者。这是济南教育人理解的教育“高手”。2023年，济南有87名教师入选齐鲁名师名校长名班主任建设工程，入选人数全省第一。2023年义务教育教师交流轮岗4600余人次，教师资源配置持续优化。
打造赋能型组织、构建卓有成效的管理梯队模型是现代教育治理的应有之义。为教师赋能，让更多的学生受益。
育人品质提升，“地标”填补领域空白
以群众所盼为教育所向，济南创造了多项在全国、全省有影响力、可复制的典型经验，不断让品质教育“增温”。
走进槐荫区礼乐幼教集团清源园的教室，墙上贴着彩色的保洁流程图，从保育员着装准备到整理工具共9道流程，每一道都有质量标准;在历城区景粼原著幼儿园的食堂内，案板、刀具使用色标管理，高清摄像头无死角监控，在济南，这种幼儿园食堂“4DS+”管理模式正在普及推广。
幼儿园的精细管理高标准，来自济南市教育局主导编制的《幼儿园保育教育服务规范》，该规范也是国内首个学前教育地方标准，填补了领域空白。打磨三年，该规范的制定是通过制度创新来确保幼儿园高效有序运转的举措，也是济南教育提升温度与品质，内涵式高质量发展的彰显。
2022年，教育数字化战略行动被列入教育部工作重点。2023年10月9日，济南市数字教研中心正式揭牌，作为国内首个区域级教育大数据服务机构，代表着济南教育数字化转型迈入新阶段。新时代背景下教育数字化转型更加强调以人为本，围绕“立德树人”构建数字化、科学化、终身化教育体系，济南教育数字化转型也将通过数字技术赋能教学，提升学校的课堂教学品质。
启动全学段“新课堂”项目，打造高素质专业化创新型的教研队伍，建设面向未来的济南教育智库，研制义务教育阶段各学科作业设计与实施指导意见……紧抓校内、课堂主阵地的高效“加法”，落实校外、课后的“减法”，济南教育让学习自然发生，让学校更有品质。
泉城学子亮眼，五育并举走深走实
2023年，济南学子群星闪耀，频频占据话题热榜，“文武双全”的济南娃在各个赛道上闪闪发光。
7月29日，第27届世界中学生足球锦标赛上，历城二中女足为国出征，七战全胜，夺得冠军，这也是中国球队时隔16年在该项赛事上再次夺冠;同一天，第十六届全国中学生创新作文大赛在济南落幕，全国1806所学校逾80万名高中生参赛，山东省实验中学的赵浩喆获得特等奖，另外有10名济南的学生获得一等奖;也是在同一天，济南旅游学校的教师王斌、学生汪悦翰、王栋，代表山东出战2023年全国职业院校技能大赛，在中职组中式烹饪赛项中与210名选手同台竞技，摘取金牌。
8月9日，在2023年全国中学生田径锦标赛上，章丘中学的王振业夺得男子1500米冠军。8月10日，2023年全国象棋少年锦标赛上，章丘区诺德实验学校九年级学生刘新奥赢得U16岁男子组冠军，获批象棋国家大师，这是十年来济南获得象棋国家大师称号的第一人，也是山东最年轻的象棋国家大师。
泉城学子的一个个高光时刻，是济南教育坚持五育并举结出的累累硕果，也是济南教育立足全环境立德树人，在构建良好的教育生态上书写的百花齐放的答卷。以体育为例，今年以来，全市中学生校园网球赛、中小学生校园足球联赛、“泉城杯”校园篮球联赛等持续开展。2021年，济南市共组织了15项校园体育赛事;2022年，增加到30类54项;2023年，达到了31大类63项，参与足球、篮球两个项目的学生人数分别超万人。校园赛事贯穿全年、立足扎根校园、市县校班四级联动、小初高全学段全覆盖。